In het 2e t/m 4e kwartaal van het schooljaar volgen de brugklasleerlingen van de niet-technasiumbrugklassen in totaal drie Discovery-modules naar keuze. Zo’n module duurt ca. zeven weken. Twee lessen per week zit je in een gemengde groep met bruggers uit andere klassen en ben je journalist, leer je programmeren of bouw je je eigen weerstation. In deze modules gebruik je geen lesboek en ook is er geen afsluitende toets voor een cijfer. Je werkt samen aan een eindproduct, bijvoorbeeld een presentatie, en doet daarvoor proefjes of een onderzoek. Zo train je belangrijke vaardigheden en leer je tegelijkertijd leeftijdgenoten uit andere klassen kennen. Je kunt je hier alvast oriënteren

350 graden carrousel

360 graden Carrousel

Tijdens de module 360 graden Carousel maak je een boekje met papier (paper art) en draad waarbij je de Japanse kunstenaar Yusuke Oono als uitgangspunt/inspiratie gebruikt. Je maakt een illustratie met een duidelijk verhaal en boodschap. Je kunt kiezen uit de thema's: natuur, persoonlijk verhaal of zelfbedacht sprookje.

Creative Writing

Engels Creative Writing

Once upon a time there was a Creative Writing module. It was not just any module, but an exciting, creative and interesting module. One where students started as bumbling beginners and ended as wonderful writers! 

In deze brugklasmodule ga je leren hoe je spannende, grappige, meeslepende of avontuurlijke verhalen kan schrijven, but then in English! In het eerste jaar nemen we je mee in de wereld van storytelling. Hoe schrijf je een pakkende openingsscène? Wat is de achterliggende structuur van een verhaal? Hoe maak ik dialoog tussen twee personages interessant en spannend? Wat maakt dat een karakter tot leven komt? Je gaat stapsgewijs aan de slag met het schrijven van je eigen verhaal en leert over de verschillende aspecten waar verhalenschrijvers mee te maken krijgen.

We verwachten niet dat je, als beginnende schrijver, al fantastisch Engels kan. Tijdens het schrijven zal je je Engelse taalvaardigheid verbeteren en uitbreiden. Het is wel belangrijk dat je je creativiteit kan inzetten om ideeën te bedenken en je een open houding hebt om deze nieuwe ideeën uit te proberen. Door middel van kleine interactieve schrijfopdrachten zullen we jouw creativiteit ontplooien. Via de samenwerking met klasgenoten zal je feedback leren geven en ontvangen op geschreven werk en aan het einde van deze module zal je een eigen geschreven verhaal presenteren. 

Heb jij interesse in de Engelse taal en een creatief brein voor verhalen bedenken, dan is deze module wat voor jou. Let’s write!

Theatermuziek

Film- en Theatermuziek

Je kijkt naar een scène in een film of een toneelstuk. Je ziet de held(in) in het verhaal een boek lezen. Niks aan de hand. En toch voel je dat er gevaar is. De dreigende muziek op de achtergrond geeft je dat onrustige gevoel. In een volgende scène barst de held(in) uit in een lied, omdat deze zo blij is dat alleen een lied zingen nog helpt...

In deze module ga je leren wat de kracht van muziek in het theater is. Je gaat samen met de andere leerlingen ook zelf muziek bedenken voor scènes uit films en verhalen. Je gaat de scènes ook samen spelen. Je wordt componist, acteur en regisseur!

weerstation

Weerstation

In Nederland is niets zo veranderlijk als het weer. Gaat het regenen? Of gaat de zon juist schijnen? Door mee te doen aan deze module kun jij straks het weer voorspellen en ook een weerbericht presenteren!
Meten = weten en dat is dan ook precies wat wij gaan doen met zelfgemaakte weerstations. Tijdens deze module zul je in een groep onderzoek doen naar het weer en hier uiteindelijk een presentatie over maken. Altijd al eens als weerman/weervrouw willen spelen? Grijp dan nu je kans!

leuke dingen doen met wiskunde

Leuke dingen doen met wiskunde

Om de schoonheid van wiskunde te ervaren is het van belang om de logica erachter te zien en te begrijpen. 

In de module besteden we aandacht aan het herkennen van patronen. Wat is de gedachte achter de patronen? Ontstaan patronen vanzelf of is over alles nagedacht? Als we de patronen herkennen, wat kunnen we dan met deze patronen? Gaat dit patroon altijd door? Kunnen we hiermee de toekomst voorspellen? 

Met bovenstaande vragen gaan we aan de slag en hopelijk ga jij ook de schoonheid van de wiskunde ervaren.

gedrag

Gedrag

Misschien hoor je thuis weleens de opmerking: “Gedraag je een beetje!” Of je krijgt een compliment van je docent vanwege je goede gedrag in de klas. Gedrag gaat dan over goed of slecht. In de biologie wordt bij gedrag niet gekeken naar goed of slecht. In de biologie is gedrag: alles wat een mens of dier doet. Fietsen is gedrag, slapen is gedrag. Maar zelfs blozen en niet eten is gedrag.

Tijdens de module gedrag gaan we met elkaar bespreken wat gedragsbiologie eigenlijk is en op welke manier er onderzoek gedaan kan worden naar gedrag. Daarbij voer je ook meerdere keren zelf een onderzoekje uit. Bij dat onderzoek pas je de theorie die je leert in de lessen toe.

journalistiek

Journalistiek/AI

In deze brugklasmodule komen journalistiek, digitale media en kunstmatige intelligentie samen! We duiken in deze leuke lessenreeks diep in de wereld van nieuwsmedia, waarbij we niet alleen leren hoe nieuws wordt gemaakt, maar ook hoe we als kritische lezers met deze informatie omgaan.

Als beginnende journalisten in spe zullen jullie ontdekken dat nieuws niet altijd zo objectief is als het lijkt. Jullie gaan je verdiepen in hoe je echte berichtgeving van valse kunt onderscheiden en welke trucs journalisten gebruiken om hun publiek te beïnvloeden. Daarnaast gaan jullie samen nieuws maken, zowel binnen als buiten de schoolmuren. Van het schrijven van een pakkend krantenartikel tot het maken van een boeiende vlog: jullie gaan aan de slag met allerlei vaardigheden die cruciaal zijn in de moderne mediawereld. 
In een tijdperk waarin het grootste deel van ons leven online plaatsvindt, is het ook belangrijk om mediawijs te zijn. We zullen daarom ingaan op sociale media, het gebruik van kunstmatige intelligentie en hoe deze technologieën ons dagelijks leven beïnvloeden. En dat allemaal gaan we doen tijdens het maken van een digitale krant!

Als je geïnteresseerd bent in nieuwsmedia, het verbeteren van je digitale geletterdheid en het ontwikkelen van je creatieve vaardigheden, dan is deze module absoluut iets voor jou!

romeinen in Woerden

Romeinen in Woerden

Op de plekken waar wij nu lopen, liepen vroeger Romeinen rond. Zo’n 2000 jaar geleden was een groot deel van Nederland namelijk onderdeel van het Romeinse Rijk. De grens van het Romeinse Rijk, de Romeinse Limes, liep dwars door wat nu Nederland is. Woerden en De Meern waren belangrijke plaatsen langs deze limes. In en rond Woerden en De Meern kun je nog veel dingen terugvinden die te maken hebben met de Romeinse tijd. In deze module leer je over het Romeinse Rijk, hoe de Romeinen de grens bewaakten en de manier van leven langs de Limes.

De module zou voor niets ‘Romeinen in Woerden’ heten als we niet de stad in gaan. Dus brengen we een bezoek aan het stadsmuseum in Woerden, waar je met een groepje ontdekt wat voor spullen Romeinen gebruikten en wat ze hebben achtergelaten. Je leeft je op die manier in in de Romeinse oudheid heel dichtbij huis.

Heilige boeken

Geschiedenis: Heilige boeken

Hoe is het ontstaan van de aarde beschreven in Genesis? Waarom staan er vier evangeliën in het Nieuwe Testament? En welke soera wordt het meest gereciteerd tijdens het islamitisch gebed? 

In de module Heilige Boeken verdiep je je in de Torah, de Bijbel en de Koran. We lezen fragmenten uit alle drie de boeken, bespreken hun onderlinge verbanden en onderzoeken hoe deze teksten nog altijd zichtbaar zijn in kunst, cultuur en het dagelijks leven.

Aan het eind van de module geef je samen met klasgenoten een presentatie over overeenkomsten en verschillen tussen deze drie religies. Natuurlijk oefenen we in de les met presentatievaardigheden. Je krijgt hiervoor tips van je docent. 

Wil jij je verdiepen in het jodendom, het christendom en de islam? Ben jij dol op het lezen van verhalen? En wil je oefenen met presenteren voor een groep? Dan is deze module iets voor jou.

Asterix en Obelix

Asterix en Obelix: zoeken in stripboeken

Asterix en Obelix zijn figuren uit Franse stripverhalen. Deze verhalen zijn zo populair, dat ze ook in andere talen worden vertaald. Er zijn zelfs een paar boeken verfilmd!

Je gaat (Nederlandse) stripboeken lezen en van alles te weten komen over Asterix en Obelix, de andere hoofdpersonen en de plaatsen waar ze hun avonturen beleven; over de Romeinen en de tijd waarin de verhalen spelen. 

Je gaat ontdekken dat er veel meer grapjes in de boeken te vinden zijn dan je op het eerste gezicht ziet. 

  • Welke grapjes zitten er bijvoorbeeld in de namen van de personages? Kunnen jullie zelf ook een naam bedenken met een taalgrapje er in?
  • Welke typische eigenschappen worden beschreven van de landen en volken waar onze helden mee kennismaken? Wat is daarvan waar en wat herken je daar nu nog van? Hoe zou Nederland en de Nederlander eruitzien in een Asterix-verhaal?
  • Wat kom je te weten over de Romeinen? Wat is daarvan écht waar en wat is verzonnen? Wat zie je in het huidige Frankrijk nog terug van de tijd dat de Romeinen er de baas waren?

 

Je werkt samen in een klein groepje aan verschillende opdrachten. Alle opdrachten samen vormen een krant of tijdschrift, het eindproduct van jullie groep. Misschien dat je zelfs wel een eigen stripverhaaltje daarin kunt verwerken!

Technisch ontwerpen

Technisch ontwerpen

Doe je graag dingen met je handen, ben je geïnteresseerd in hoe dingen mechanisch werken, werk je graag samen met andere leerlingen of wil je je daarin verbeteren? Dan is deze module iets voor jou.

De module bestaat uit twee opdrachten. Je gaat samen een apparaat uit elkaar halen en uitzoeken wat de werking en de functie van het apparaat en de onderdelen is. Met deze onderdelen en andere gebruikte materialen ga je een werkende verbetering aan je apparaat maken, of een ander technisch product met een bruikbare functie.

code

Word de baas over de code

Stel je voor: een mini-robotauto rijdt hard af op een muur. Stopt hij op tijd? Dat bepaal jíj!

In de module Programmeren ontdek je hoe je een machine (een robot) verschillende taken kunt laten uitvoeren. Je leert hoe echte programmeurs denken, welke codes zij gebruiken en hoe je een programma schrijft dat ook écht werkt. Met de Micro.bit doe je allerlei toffe experimenten, om vervolgens het echte werk te testen op de Maqueen robotauto. Ja, je leest het goed, je gaat jouw eigen Maqueen robotauto programmeren, zodat hij slimme parcoursen rijdt. Door het uitvoeren van verschillende missies en opdrachten leer je stap voor stap hoe je een robot bestuurt. Laat de computer niet voor jou denken, maar denk voor de computer. Schrijf je in en programmeer je eigen succes!